– några didaktiska utmaningar Undervisning om reformationen är utmanande och spännande på många sätt. För det första är själva begreppet reformationen intressant att stanna vid. Vad fyller vi begreppet med och vad sker när vi kategoriserar? Ytterligare en utmaning undervisning om reformationen erbjuder är balansen mellan att berätta om enskilda […]
_________
Resten av denna artikel är enbart tillgänglig för betalande medlemmar.
Vänligen ange lösenord nedan, eller registrera ditt medlemskap för att läsa vidare.
