Läs tidigare artiklar |
Religion & LivsfrågorHär finns de senaste årgångarna av Religion & Livsfrågor. Klicka på respektive nummer så öppnas hela tidningen som pdf-fil. Längre ner finns titlarna på artiklar ur äldre årgångar - dessa
är dock endast |
ÅrsbokenKlicka här för att komma till Årsboken
|
Nr.
1 - 2009
Religion och konstarter - Björn Skogar Skönlitteratur i religionsundervisningen - Gudrun Fagerberg Livets steg: en utställning i bilder - Marita Sköldberg Filmsamtal: ett växande kulturellt fenomen - Tomas Axelson
|
Nr.
2 - 2009
Att undervisa om Koranen - Göran Larsson Att sekter är farliga, det vet väl alla? Peter Åkerbäck Rättvisande och rättvisa betyg - Annika Lindskog Att lära av historien för etiska samtal - Eskil Franck Att förhandla islam i den svenska skolan - Pernilla Ouis |
Nr.
3 - 2008
Grunda och välgrundade föreställningar IKT i religionsundervisningen - Ulf Jämterud Att öppna Pandoras ask: Internets mörka sidor - Göran Larsson Ungas förhandlande av identitet och livsförståelse: Tankar i anslutning till läsning av och intervju med Farzaneh Moinian - Christina & Johan Osbeck
|
Nr.
4 - 2008
Religiösa inslag i den icke-konfessionella skolan - Ulf Jämterud Om Waldorfskolan och gränsen mellan konfessionella
En muslimsk friskola: förutsättningar och praktik - Kristina Gustafsson Konfirmandundervisning och religionskunskapsundervisning: likheter och olikheter - Elisabeth Porath Sjöö
|
Nr.
1 - 2008
Religion – Lärande – Sanning: Några tankar om dagens religionsundervisning i Tyskland - Hans Günther Heimbrock "Kristendomskunskap, etik och religionskunskap"
Religionsundervisningen i Danmark: Situationen
Finska skolors religionsundervisning - Antti Räsänen & Arto Kallioniemi Religionslärare i Europa utbyter erfarenheter - Nils-Åke Tidman |
Nr.
2 - 2008
Religion och konstarter - Björn Skogar Skönlitteratur i religionsundervisningen - Gudrun Fagerberg Livets steg - en utställning i bilder - Marita Sköldberg Filmsamtal - ett växande kulturellt fenomen - Tomas Axelson
|
Nr.
3 - 2007
Berättelsen förenar - Björn Skogar Religionskunskap och berättande - Boel Westerberg Berättelsens magi i Abrahams barns värld - Ingela Visuri Bibelberättelser för unga - Sören Dalevi Religion och värdeladdade berättelser - Jenny Berglund Islam och kristendom: olika berättelser? - Christer Hedin |
Nr.
4 - 2007 Religionskunskapens förändrade rum: meningsskapande förhandlingar eller förhandlade gränser? - Kerstin von Brömssen Den "värdefulla" skolan? - Åsa Söderström Skolregler och etiska reflektioner i skolan - Robert Thornberg Religion, livsvärld och undervisning - Rune Larsson Ljus och mörker hos Carl von Linné - Nils-Åke Tidman |
Nr.
1 - 2007
Världen genom andra ögon: Att lära genom rollspel - Lena Roos Rollspel för förståelse och respekt - Malin Löfstedt Kunskapssyn, mål, bedömning - Eskil Persson Avslutande reflektioner ur boken "Den värdefulla
praktiken" |
Nr.
2 - 2007
Welcome to life! - Leif Löwegren Att fånga ett tilltal - Olof Franck Problematik kring etik - Annika Lindskog Rum för eftertanke - Tomas Axelson |
Nr.
3 - 2006
Sveriges nya religiösa karta: från religion till spiritualitet - Liselotte Frisk Reflexioner över bild i utbildning - Anders Lindh Kursplan utan kurs - Carl Eber Olivestam Om religionskunskapens riktning: en kommentar
|
Nr.
4 - 2006
Rock och religion - Mikael Billemar Livsfrågor, religion, livsvärld - Rune Larsson Vems goda människa? - Erica Appelros Fildelning: ett etiskt problem i tiden - Mattias Hedberg Lärarens betydelse för elevens lärande - Gunnar Iselau Djävulen i dagens värld - Emanuel Åhlfeldt |
| Nr.
1 - 2006
Livserfarenhet viktig i katolsk pedagogik - Ulrika Erlandsson Kunskaper måste ha rötter i det självupplevda:
Folkbildning: meningsskapande pedagogik - Michael Ellnemyr Internet ersätter vuxenkontakt - Malin Gustafsson & Ellinor Magnusson Rädslan för religiositeten - Emanuel Åhlfeldt
|
Nr.
2 - 2006
Tro, värden och styrdokument - Ola Björlin Kursplan för ämnet Religionskunskap Att bevara resglädjen i en målinriktad skolvärld - Ulf Jämterud Enhet i mångfald - Anton Geels Det är individer som agerar! - Jonas Otterbeck Mellannivån: om hur skolorna kan förändras - Olle Holmberg |
Nr.
3 - 2005
Religionskunskap: Ett integrationsinstrument - Roland Hallgren Abrahams barn är också hans döttrar: om att arbeta med feministisk texttolkning i religionskunskapsundervisningen - Ingela Visuri Om religionskunskap i den mångkulturella demokratins
Från undervisning i kristendom till livskunskap - Lars Olov Lernberg Politisk debatt: Kristdemokraterna om en gymnasieskola för framtiden |
Nr.
4 - 2005
Tankar från Berget - Ola Björlin Religionskunskap: Att veta vad man gör - Peter Habbe Mellan ödmjukhet och utvaldhet - Nils-Åke Tidman På spaning efter en icke-konfessionell Religion, Spirituality and Identity - Rune Larsson Politiskt debattforum: Bra lärare stärker |
Nr.
1 - 2005
Solidaritetens gränser, eller: Är ett leende
värt mer Och havsvågen kom... - Maare Tamm Hur kan Gud tillåta detta? - Anders Piltz Barn i kris, barn med trauma - Göran Gyllenswärd Vem tröstar tröstaren? - Karin Långström-Vinge Världen blev mindre: Sårbarheten binder oss samman - Ann Heberlein |
Nr.
2 - 2005
Hedersrelaterat våld på grund av sexuell läggning - Charlotte Persson Så här gör vi på Richard Steffengymnasiet i Visby - Bo Fresne Ansvarets pedagogik: om demokrati och sexualitet - Olof Franck Likvärdig bedömning och betygssättning i religionskunskap Säger berättelsen mer om berättaren än om det
|
Nr. 3 - 2004 Tolkning som utmaning - Olof Franck Inlevelse och förståelse. Några funderingar om
Mänsklighet och sexualitet - Ann Heberlein Lärare följer sin egen kursplan eller vilken kursplan
följer lärare? "Den muslimska kvinnan" - jag finns i klassrummet - Amani El-Ali Tryggheten i livet - Ulla Stålstedt Ghose |
Nr. 4 - 2004 Den nationella utvärderingen av grundskolan Abrahams barn EFTRE-konferensen Vägmärken Religion i det snabba samhället
|
Nr. 1 - 2004 ??
|
Nr. 2 - 2004 ?? |
Nr. 3 - 2003 ?? |
Nr. 4 - 2003 ?? |
Nr. 1 - 2003 ??t |
Nr. 2 - 2003 ?? |
